Świetnym sposobem na naukę ortografii - połączoną z potrzebą ruchu w młodszych klasach jest chodzone/biegane dyktando.

1. Uczniowie łączą się w pary. 

2. Rozwieszamy teksty z trudnościami otograficznymi w różnych częściach sali.

3. Jedna osoba z pary biega po sali, czyta tekst i partiami przekazuje go swojemu partnerowi, który go dokładnie notuje.

4. Wygrywa ta para, która najszybciej napisała tekst popełniając najmniej błędów.

Na zdjęciach klasa IIIa